Книга ДРОФА Раз – ступенька, два – ступенька. Математика для детей 5-6 лет, часть 1, Россия

Книга ДРОФА Раз – ступенька, два – ступенька. Математика для детей 5-6 лет, часть 1
арт. 266523
314 74
Обычная цена
299 00
С картой Лента
Добавить в избранное
Самовывоз:
бесплатно
Товар заканчивается
Книга ДРОФА «Раз – ступенька, два – ступенька. Математика для детей 5–6 лет, часть 1» является составной частью комплекта «Раз – ступенька, два... Подробнее
Не является публичной офертой
  • Характеристики
  • Описание
  • Отзывы 0
Описание
Книга ДРОФА «Раз – ступенька, два – ступенька. Математика для детей 5–6 лет, часть 1» является составной частью комплекта «Раз – ступенька, два – ступенька...» для детей 5–6 и 6–7 лет. В комплект также входят программа и методические рекомендации, в которых описана система работы по формированию у дошкольников математических представлений, развитию мышления, творческих способностей, интереса к математике. Комплект может использоваться в системе дошкольного образования в качестве начального звена непрерывного курса математики «Учусь учиться» (Л. Г. Петерсон, Г. В. Дорофеев, Н. X. Агаханов и др.) для 1–9-х классов, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Авторы советуют в работе с пособием использовать стихи о цифрах С. Маршака, Г. Виеру, В. Бакалдина, Ф. Дагларджа и др.
ДРОФА
Россия
Книга
Л.Г. Петерсон
Бином. Лаборатория знаний
Да
С 5 до 7 лет
Офсет
Для чтения, развития
Мягкая обложка
20х26х0,4см
Красный
Книга ДРОФА «Раз – ступенька, два – ступенька. Математика для детей 5–6 лет, часть 1» является составной частью комплекта «Раз – ступенька, два – ступенька...» для детей 5–6 и 6–7 лет. В комплект также входят программа и методические рекомендации, в которых описана система работы по формированию у дошкольников математических представлений, развитию мышления, творческих способностей, интереса к математике. Комплект может использоваться в системе дошкольного образования в качестве начального звена непрерывного курса математики «Учусь учиться» (Л. Г. Петерсон, Г. В. Дорофеев, Н. X. Агаханов и др.) для 1–9-х классов, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Авторы советуют в работе с пособием использовать стихи о цифрах С. Маршака, Г. Виеру, В. Бакалдина, Ф. Дагларджа и др.